模拟新闻发布会的语文课。王妍 摄
9月11日下午,一场别开生面的模拟新闻发布会在初二7班拉开序幕。在石家庄市第三十八中学初二年级学习新闻题材单元,语文老师党美秀组织学生模拟以“体建课”为主题的新闻发布会,学生自拟提纲,进行采访。
小记者们准备充分,提出的问题有思想性,也很尖锐。 “李校长,您好!我是初二7班的小记者,请问上学期学校的体建课时断时续上,没有坚持,您能说说原因吗?”“梁主任,您好!我是初二7班的小记者。请问就学校开展体建课的问题,所有老师都同意吗?还是有什么意见分歧,意见分歧又是什么?”“刘主任,您好!我是初二7班的记者,您如何评价我们上的体建课,还有什么期待?”初中教学校长李劭辉,初中教学主任梁金峰,学校教育处主任刘志强代表学校领导针对小记者的提问一一回答,客观实在,有理有据,从国家教育部提出的“阳光运动一小时”到青少年的体质提升,从校园的场地安排到年级学生的出操风貌,都详细做了解答。
此次发布会不同于理论性教学,而是党美秀进行的一种创新型实践教学,让学生更主动地思考问题,自拟采访提纲锻炼了学生的发现问题、思考问题的能力;举手采访提问锻炼了学生的语言组织和表达能力;记录被采访者的回答锻炼了学生的倾听、总结、归纳、提炼等能力。学生被推到台前,体验式的学习使得学生收获丰厚,课堂有实效,真正以学生为主体,充分调动学生学习的兴趣,通过实战演练使同学们对媒体人角色有了直观的体验和深刻的认识,可以说一举多得。(王妍)