立德树人 让价值能量强力迸发

　　“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”刚刚过去的第三十四个教师节，各级领导的一次次寄语，社会各界的一声声问候，把温暖送进教师心坎。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望，新时代新期待，肩负立德树人教书育人的国家使命，我们要为社会培养什么样的栋梁之材？

　　育人为本，德育为先。“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中，谆谆告诫。以热爱教育的定力，淡泊名利的坚守，涵养为师之德，力行笃学之风，胸怀爱心，“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”，关心关爱每一名学生的成长进步。时光匆匆，生命中与每一位学生的相遇，却将凝成永恒。

　　教育的终极目的，就是立德树人。教育成功的标准，就是能否培养出有理想、有道德、有操守、有知识、有独立人格的学生。立德树人需要循序渐进，急不得，等不得，“立德”究竟“立什么”，“树人”到底“树什么”，需用心谋划设计，勤于实践探索，在实践中谋实策、出实招、求实效。科技不断发展，社会千变万化，用心、安心、静心做教育，总会有办法把网络时代思想活跃的校园“键盘侠”，锁定在踏实求知，不断求解社会难题，释放人生正能量的轨道上。

　　牢固树立社会主义核心价值观。学生是思想感情丰富的个体，强硬的命令或枯燥的说教，对青春勃发的他们，并不适用，要达到理想的教育目的和效果，先要丰富自己的内涵，营造自然而强大，亲切而不造作的正能量气场，引导学生树立起与国家、社会发展方向一致的梦想，在成长道路上守得住理想，点得亮心灯。涵养人文底蕴，培育科学精神，善于深入学习，坚持健康生活，勇于实现理想，强化责任担当，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，成就出彩人生，做有明确人生方向、有生活品质的人。毕竟，社会对高素质人才的第一要求是良好的意志品质和健全的人格。

　　省委常委、市委书记邢国辉强调，要教育广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生把个人理想与家乡发展连在一起，在火热实践中展示才华、铸就辉煌。实现建设现代省会、经济强市的既定目标，迫切需要教育提供人才支持和智力保障，我们只有坚守工作岗位，勤业敬业，牢固树立终身学习理念，在工作实践中不断总结教育规律，提升教学质量，努力成为精于教学、善于育人的行家能手，才能立足孩子终身发展，行稳致远。

　　(作者单位：石家庄学院)