课本“牛皮癣”应依法铲除

　　“插播广告”焦海洋绘

　　吴玲

　　据媒体报道，近日广东肇庆网友反映，女儿领到的英语课本中，出现大量广告内容。经调查采访发现，当地教材中夹带广告的情况确实存在，144页的教材中，足有6页广告。并且从初一到初三，所有的课本中都存在夹带广告的情况。

　　课本,作为教科书,是传授知识、培养人才的权威载体，涉及到千家万户，关乎着孩子的成长，来不得半点马虎，应该没有任何的功利性，是非常严肃和严谨的刊物。但以商业利益为目的的广告，竟然堂而皇之地“混进”教科书之中，这让人在吃惊之余，更平添几分愤慨。应该看到，在义务教育阶段的学生，尚没有形成成熟而稳定的人生观和价值观，对各种信息缺乏必要的分辨能力，这种教材中夹带广告的现象，在用铜臭味玷污了神圣而纯净的课堂时，更会让一些孩子受到广告的误导，轻则影响他们的课堂注意力和学习效率，重则会对他们的身心健康产生负面作用，对他们将来的成长大为不利。

　　用教科书来大肆宣扬广告信息，注入浓浓的商业气息,这背后是否存在着权力寻租问题，这或许才是问题的关键所在。如果因为教育扭曲了纯真的灵魂，那么这样的教育是可悲的。人们不禁追问：那些广告究竟是如何“过五关斩六将”，“大摇大摆”进入到中学课本中的呢？

　　一个个夹杂在课本里面的广告，是教育脸面上一道道难看的伤疤,这与街头小广告的城市“牛皮癣”没有什么两样,只能给我们带来精神和视觉上的污染。应该一律依法铲除,只有这样才能净化学生课本，还课本一片净土。

　　让人欣慰的是，前不久《广告法(修订草案)》已经开始征求意见，其中明确规定，不得利用中小学生、幼儿的教科书、教辅材料、练习册、校服、校车等发布广告。笔者希望，在越来越健全和完善的法律制度的约束下，在相关部门的努力下，那些植入到课本中的广告能够彻底销声匿迹。

关键词：教科书,广告,教材