正定县教育局组织开展解放思想大讨论

　　近日，正定县教育局结合省委精神就深入学习贯彻习近平总书记京津冀协同发展重大战略思想和对河北的重要指示，“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”展开大讨论。

　　教育局局长赵军山回顾了，“十二五”时期在县委、县政府的正确领导下，正定教育紧紧抓住全国第一次教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布契机，坚持教育优先发展、科学发展、跨越发展，以促进义务教育均衡发展为目标，统筹推进全县各类教育协调发展，努力办好人民满意的教育，大力加快教育强县建设步伐，全县教育事业取得了新成绩。

　　全县现有小学114所，初中13所，小学入学率、巩固率均达到100%，初中入学率达到100%、巩固率达到99.26%。高中毛入学率达到93%，高考普通本科上线人数逐年提升。特殊教育水平位居全省前列，县特教学校代表河北省在全国特教工作会上发言，教育部副部长刘利民、中残联副理事长程凯对我县特殊教育给予充分肯定。民办教育、职业教育、成人教育持续发展，送教下乡工作得到教育部副部长鲁昕的高度评价。正定一中与新西兰国王中学、皇后中学缔结为友好学校。我县与美国艾奥瓦州马斯卡廷市签署教育交流合作备忘录。

　　教育信息化有了新水平。“十二五”期间，全县教育技术装备投入6000万元，建成了石家庄市教育资源公共服务平台正定县子平台。正定教育城域网被评为全国“区县级优秀网站”。教育技术能力培训大大加强，年培训教师8700人次，已形成教师教育技术能力培训特色。

　　深入推进学校体育、卫生、艺术教育。大力实施“体育艺术2+1”工程，开展“阳光体育运动”和田径、乒乓球、篮球、足球、羽毛球、跳绳等体育比赛活动，确保学生“每天锻炼一小时”。开展非物质文化遗产进校园活动，承办石家庄市第四届规范汉字书写艺术节，组织全县中小学生汉字听写大赛，成立了30支足球队和100多个特色艺术社团，打造了5所乒乓球特色学校，学生综合素质明显提升。

　　县青少年校外活动中心被评为省级示范性中心，全省校外教育现场会在我县召开，南楼中学被评为全国特色学校，弘文中学荣获教育部全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校称号，子龙小学成为山东鲁能圣保罗足球人才培训基地和全国素质体育机器人人才培养基地、平衡车机器人马球训练基地，我县学生代表河北省参加第12届全国学生运动会获乒乓球项目女团亚军和男团第四名好成绩，正定县被教育部确定为全国农村艺术教育实验县。县教师进修学校被评为河北省示范性教师进修学校，成为石家庄市第一个成功申报国家级示范性县级教师培训机构单位。

　　加大关爱教师力度，成立了教育系统书美协会、篮球队、乒乓球队和教师艺术团，实施了暑期教师休养制度、绩效工资制度、乡镇教师补贴制度，每年表彰一批优秀教师和优秀教育工作者，教师队伍精神面貌明显改善。

　　“十二五”期间，我县科研课题结题115项，其中国家级1项，省级13项。

　　赵军山强调，“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期，也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。“十三五”时期将是正定抢抓京津冀协同发展重大机遇，经济社会全面发展，奋力实现“经济强县、美丽正定”目标的攻坚阶段，也是正定教育改革和发展的关键时期，是正定教育树立新形象、实现新跨越、创造新辉煌的战略机遇期。这为教育事业发展提出了新要求、新期望和新任务，为此我们将面临前所未有的机遇和挑战。

　　教育优先发展的战略地位更加突出。教育经费保障机制进一步完善，并随着我县经济发展和财力增长，教育投入将进一步加大，“全面改薄”工程顺利实施，设施设备更加完善，办学条件极大改善，这为教育改革和发展奠定了坚实的物质基础。抓住京津冀协同发展机遇，结合我县古城保护和城镇建设，以标准化学校建设为抓手，科学合理设置校点布局，有机统筹和优化配置教育资源，努力实现布局合理、规模效益双高的学校布局规划目标，为全面提高教育质量、建设教育强县奠定坚实基础。贯彻落实《石家庄市教育设施规划建设管理条例》，建立健全居民住宅小区教育设施配建、移交机制，扩充教育资源，解决县域内“入园难”、“入学难”和“大班额”等问题，满足群众优质教育需求。实施改薄工程和义务教育学校标准化建设，促进学校硬件条件基本均衡；完善优质校与薄弱校“城乡互助、合作共赢”联合体办学机制，促进城乡教育均衡发展；进一步提高教育现代化水平，利用信息化手段，扩大优质教育资源覆盖面，加快普通学校和薄弱学科建设，给予政策倾斜，加大经费投入，不断缩小校际差距。

　　建立健全农村留守儿童关爱服务体系。从建档立卡的家庭贫困学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖，促进城乡教育均衡发展。

　　人民群众对教育发展的要求更加迫切。未来五年，正定将处于新型工业化和城镇化的加速发展期，产业的壮大、项目的实施，更加迫切地要求加快教育发展，培养更多的高素质劳动者和创新人才。同时随着经济发展和社会进步，人民群众对公平教育和更高质量的优质教育的需求更加强烈，提高教育质量和服务水平，切实办好人民满意教育是教育工作永恒主题。

　　赵军山指出，未来五年，教育综合改革一系列任务措施将全面推进落地，教育改革将成为主旋律，真正实施素质教育、构建现代学校制度、加强教师队伍全员专业化建设等将成为改革的重点。同时我们也将面临教师退休潮和学生入学潮的夹击，面临教育现代化对教育管理方式和教师教学方式的冲击，对此我们必须勇于面对和有效解决改革难题与艰巨挑战。

　　投资4.4亿元，建设晨光学校、成德小学和塔元庄学校，建设面积10.6万平方米。投资1.1亿元，实施正定乒乓球实验学校整体改造，建设面积1.75万平方米。投资7165万元，全面实施“改薄”工程，改造南楼小学、牛家庄小学、正定四中等82所学校，全面改善薄弱学校办学条件。投资1500万元，新建正定县第三中学食堂、餐厅，修建400米标准塑胶跑道运动场。占地近700亩，建设正定国际赛车运动教育基地。

　　赵军山要求，正定教育要围绕全面深化教育改革方面，提高教学质量和提升办学品位，加快形成引领教育发展新常态的机制和创新发展模式。理论创新、制度创新、科技创新等形成创新的体制结构。协调发展，提升软实力，不断增强发展整体性。拓展发展空间，实施“网络化+行动计划”的大数据战略。以加强农村学校信息化基础建设为重点，加强中小学多媒体及远程教学设备建设，缩小城乡数字化差距。到2020年，基本建成全县学校标准统一、互联互通、功能完善、安全可靠、可持续发展的教育信息化基础环境。全面实现市、县、校三级网络高速互联互通。建成县域教育教学资源库群，并全部接入国家省市基础教育专网，形成涵盖全县学校数字化教育教学资源网络系统，实现优质数字教育资源共建共享；加快信息化应用创新能力建设。

　　深入实施人才优先发展战略，科学实施分配制度、人才培养引进实用机制。深化教育系统人事制度改革。实施乡村教师计划，引进我县急缺专业的高素质人才，优化教师专业结构和年龄结构。执行省定各类学校机构编制标准，逐步实行城乡统一的中小学教职工编制标准和公办幼儿园机构编制标准，逐步提高师生比。抓好后备干部管理，分期分批培养、培训、公开选拔后备干部，校级干部使用占到50%左右。继续实施县域范围内教师定期交流制度，探索义务教育教师“县管校用”制度，逐步推进教师由“学校人”向“系统人”转变。

　　构建以“实践反思、同伴互助、专业引领”为核心的校本研修体系。以课题研究为载体，广泛开展实验研究和行动研究，“十三五”期间，分批承担不少于20项国家、省、市级实验课题。

　　赵军山要求，在社会主义核心价值观的引领下，加强师生思想道德建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，弘扬中华传统美德。加强绿色发展，牢固树立节约资源和保护环境的意识，推动低碳循环可持续发展。进一步丰富学校建筑和景观的文化蕴涵，彰显“一校一品、一校一景”的学校发展特色。立足学校实际、传统底蕴、工作优势、周边资源等因素，努力创建个性鲜明、富有特色的校园文化体系，使学校文化成为正定教育发展的内生推动力、核心竞争力和持久辐射力。

　　开创协同发展深度合作格局。丰富对外开放内涵，提高对外开放水平，协同推进合作互信、人文交流。双向推进有影响力的教育示范区、示范校。继续加强正定一中与新西兰国王中学、皇后中学友好学校的国际交流和沟通。全面实施与美国艾奥瓦州马斯卡廷市签署的教育交流合作。

　　强化基层党的群众路线教育，创新管理体制精细化。坚持“办人民满意的教育”方针不动摇。“思想立校、教研强师、文化育人”发展观念构建共建共享的大教育格局。全面推进依法行政、依法治教、依法治校，落实教育行政执法责任制。把依法治校的能力和成效作为评价学校领导管理水平、治校水平的重要内容，切实推动学校管理观念的转变。提高学校管理的法制化水平，坚决杜绝任何学校出现有悖于法治原则的管理手段和规定。

　　赵军山表示，教师在“律动”中幸福成长，不断激发教师队伍自身的造血功能，成长自己，成就学生。正定的教育，着眼京津冀的协同发展战略，以开放的情怀，抓住千载难逢的机遇，营造风清气正的教育生态，形成敢于担当、奋发作为的精神状态，共同担负起振兴教育的大业。(魏志军)

关键词：正定教育局,教育,解放思想,京津冀