提高教学实效 ：35中举行高一、二教师教案风采展

教室们在学习优秀教案。三十五中供图

　　石家庄市第三十五中学为了进一步端正专业教师工作态度，争创教学典范，提高教学质量，近日在职教处组织下，开展了高一、二年级专业教师“优秀教案展示”活动，在优秀教案展示现场，管理教学的马立新副校长就专业教师的优秀教案给予了较高的评价。

　　本次展示大多数教师都比较重视，教案内容完整、全面。现将检查情况总结如下：

　　1、老师们教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，图文并茂，，能突出对学科素养的高度关注。

　　2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后呼应，环节完整；教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。

　　3、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多的优秀反思中，也确实有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正达到了反思的效果。

　　此次的教案展示，发现了很多的亮点：教案结构完整，教学目的明确，重点、难点突出；教学过程详细，思路清晰，板书设计合理；各教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后呼应，环节完整；教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。设置得当，图文并茂，能突出美术学科教案的特点等。

　　通过此次教案的展示，加强了老师对教案的规范性有了心得认识和提高。教师之间的观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高搭建了交流的平台，为学校今后进一步加强教学常规检查与管理，为提高了教学质量提供了有效的保障。（贺秀芬 毕康 ）

关键词：35中,教案,教学