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蘸墨挥毫书育人画卷 点点墨香创优质学校

来源: 长城网 作者: 2016-05-23 17:12:20
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  欲成功必作于细欲腾飞必成于实

  为了建设新优质学校,三十八中制定了详细的规划,决定自2015年—2018年投资3000万元,创建既有浓厚书法氛围又有现代气息的书法教育集团,在内涵和规模上都起到示范作用。

  经过反复探讨研究,我们决定在现有的办学实践上发展办学理念为创建“新优质学校”的切入点。学校根据已形成的书法特色教育,培养学生不是满堂灌、填鸭式教育出的呆滞的学生,而是通过生动活泼有生命力的教育引导学生走自我发展、终身发展之路,进而将来成为社会各行业的大家。基于此三十八中确立新的办学理念:

  育人宗旨:立字立人,为学生终身发展奠基。其目的就是坚持书法特色办学,面向全体师生的全面发展,发扬“共同的事业,共同的利益,共同的责任,共同的幸福”的团队精神,建设“幸福校园”。尊重生命个体,使每个人都规规矩写字,堂堂正正做人,都能有更好的进步和发展,都能感受到幸福。

  办学理念:师生因“雅”而幸福。“雅”的含义,一是规范,一是美好。校园文化建设要规范、典雅;学校管理要规范、雅爱;课堂教学要美好、雅教;教师专业素质要涵雅清致;学生培养要文雅不俗;师生平等要雅俗共赏;校风要倡导崇雅黜浮;社团活动要雅声有色;师生对待教育要贽雅虔敬。

  校训:自强不息,造福社会。作为河北省中小学书法实验学校,三十八中在原有校园文化积淀的基础上,把书法艺术作为其核心进行延展。学校本着“自强不息,造福社会”的校训,确立学校的主导价值观为“幸福的教师培养幸福的学生”,把书法特色纳入校园文化建设中,力求为学生的成长、教师的专业化发展、干部事业的进步创设一个优良的人文环境与和谐的发展氛围。

  一所学校没有明确而独特的办学理念,就不可能成为一所真正的优质学校,办学理念具有导向、规范、凝聚功能。三十八中在实践中调整办学方向,更新办学理念,使得学校教育教学实践有了提升的根基。

  其次,我校把构建以书法课程为基础的课程体系当作“新优质学校”实现的关键。为此,学校实施了“三步走”战略。一是做好书法课程与人文课程、科学课程的开发与实践:除开足开全国家课程外,重点开发校本课程,通过科学课程培养学生抽象思维,通过人文课程培养学生形象思维,通过活动课程培养学生直觉行动思维,通过书法课程培养学生创造思维,这样形成无界限课程,各科知识相互交融,生成学生的创造思维,使其不断地具有运用知识解决问题的能力,以至将来成为各行业的大家。二是实行国家课程校本化、校本课程特色化,开发了如《让书法艺术濡染在国学的汉韵唐风中》、《中国古代艺术》、《弘扬传统文化》等等。三是书法专业课程的开发与实践:我校在初中、高中普及书法专业课。每班每周开设2节书法课,普及书法艺术,特聘请省、市书法专家及诗词协会专家亲自为学生上课,在教给学生规规矩矩写字的同时,教给学生做人做事的道理和方法。同时,初三和高中三个年级还成立了书法专业班,每天进行5个小时的软笔书法训练。学生优秀的书法作品已初见端倪。在“善行河北名家书画展”、“石家庄市书法教育教学成果展”等活动中,我校师生多幅作品得以展出。2014年和2015年40名书法专业考生专业课全部过线;在“石家庄市中小学第一届动漫书画大赛”中五名同学获得一等奖,十二名同学获得二等奖,三名同学获得三等奖,学校获优秀组织奖;河北省书画摄影大赛中我校多名同学获奖;许多学生的书法作品刊登在国家、省级刊物上。

关键词:三十八中,28中,解仲胥,书法育人,书法

责任编辑:郭晶璇